偏远、艰苦，有编制这样一份工作你去不去？24年前向西4000公里他们选择，去24年后又是一批毕业生同样的方向不一样的境遇他们会怎么选？央视新闻《相对论》记者庄胜春跟随保定学院2024届毕业生试着做一回“西进青年”到且末第一天，学美术的张强强就“崩溃”了。“和我预期的，差距也太大了。我以为沙尘暴刮个一两小时就结束了。结果一下火车，到处都是灰蒙蒙的，天空一点颜色都没有！我都不知道该怎么调色了！”新疆且末县，位于塔克拉玛干沙漠与昆仑山脉之间，曾是我国风沙危害最严重的地区之一。2000年，保定学院15名师范毕业生，辗转五天四夜来到这里任教。那时，一年中有二三十天都要面对沙尘暴的侵袭，浮尘天气多达190天，“沙尘暴像墙一样过来，教室窗户关不严，学生连黑板都看不见了。”如今，沙尘暴的天气少了一半，但开学的秋季，仍是难熬的时候。最难的，不是天气。工作第一天就当了班主任，吴佼也“破防”了。学校的路还没认清，孩子们一长串名字还没念顺，就接连遭遇领教材迷路、上课进错班、学生在开学典礼上晕倒……状况不断，没说两句，红了眼眶。且末只有一所初中，一所高中。初中每个年级二十多个班，每个班近五十人，学生还在逐年增长。这11个毕业生，开学第一天，就有6人成了班主任，剩下5人，也都成了“八爪鱼”。“我本来是教历史的，问我能教政治吗？我就说没问题；昨天通知我，班主任又空缺了，问我可以去当班主任吗？我说可以。我什么都接了下来，结果发现今天真的非常糟糕。”且末二中副校长陈荣明理解吴佼的委屈与无措。他是2000年保定学院第一批“西进青年”之一，这批大师哥大师姐，也是这样过来的。那时的且末，环境差，教学水平更跟不上——在整个巴音郭楞蒙古自治州倒数第一。招聘各地来的新老师时，陈荣明总会问同一个问题：“吃不吃得了这个苦？”曾经有人第一天刚来，第二天就走了，“特别害怕刮风，担心一刮风是不是又要刮跑几个老师。”陈荣明他们，没有离开。他们有的是被比内地更好的薪资吸引，本想攒够给爹治病的钱就走，结果放不下学生；有的是被“西部大开发”的号召吸引，后来舍不得父母，想回家，却被父亲的信劝住：“你以后不要提不孝二字，你正是到了祖国需要你的地方。”24年后的新老师们，听过师哥师姐的故事。知道苦，为什么还来？“我妈觉得我有编制了，她就松了一口气。”“我当代课老师时，一个月的工资大家可能都猜不到，1000块钱。”跟师哥师姐相比，这代人面临新的难题——学历的含金量在下降，内地的择业空间在变化……“好像一直都不知道自己要什么，没有任何目标。”张小威生在河北一个小村庄，很小的时候，父亲就卧病在床。家里、地里……都是母亲一人操持。身为长子，小威从小懂事，教会了母亲认字，按父母的意愿上大学，又体验了保安、饭馆传菜员、仓库分拣工等不少工作。直到来到且末，他找到了“被需要”的感觉。黄小凤的第一节音乐课，唱起了家乡广西的民歌，也唱起了《青春舞曲》。“我希望同学们能够记住自己民族的音乐，记住你们新疆，不，应该说咱们新疆的音乐。”学生下课跑上前：“老师，新疆这么干旱，你为什么要来这里？”小凤反问，“你们觉得需要更多的老师来到这里吗？”孩子们点头。“他们有点哪种感觉呢？踏着我们的步伐，想上这里看看能不能找到自我。”陈荣明明白，在编制、薪资、晋升空间之外，还有更多人生的体验等着师弟师妹们，“我们这批快开始退了，他们来了，我们有些东西就可以交给他们了。”曾经全州教学“老末”的帽子，早在第一批保定学院老师带出毕业生时，就甩掉了。二十年前，且末高考本科上线率只有30.6%，去年的这个数字，是51.45%。习近平总书记曾给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信。信上说，我在西部地区生活过，深知那里的孩子渴求知识，那里的发展需要人才。多年来，一批批有理想、有担当的青年，像你们一样在西部地区辛勤耕耘、默默奉献，为当地经济社会发展、民族团结进步作出了贡献。从保定出发的时候，新老师们在机场碰到了一位大哥，发生了这样一段对话——大哥：你们都是支教的吗，支教多长时间？记者庄胜春：一辈子，去新疆。大哥：去新疆啊，新疆以后是世界的中心。（大家笑）真的，你们是抓到先机的人。借大哥的话，祝福远方的老师和学生们。最后，如果是你，你会来吗？